martes, 29 de mayo de 2012

Grado 56

Divertido juego de preguntas y respuestas para alumnos de tercer ciclo de educación primaria.
Grado 56

miércoles, 23 de mayo de 2012

Aprender a contar

Fichas educativas variadas para aprender a contar. Permite imprimir.
Ficha1 contar del 1 al 5
Ficha2 contar del 1 al 5
Ficha3 contar letras
Ficha4 contar objetos
Ficha5 contar 3-5-6
Ficha6 contar círculos
Ficha7 contar estrellas
Ficha8 contar soles, corazones, nubes
Ficha9 contar de 5 en 5
Ficha10 contar de 3 en 3
Ficha11 contar de 2 en 2
Ficha12 contar impares
Ficha13 contar pares
Ficha14 contar del 1 al 100
Ficha15 contar del 1 al 50
Ficha16 contar del 1 al 25
Ficha17 contar del 1 al 20
Ficha18 contar del 1 al 10
Ficha19 contar y colorear
Ficha20 contar y colorear2

martes, 15 de mayo de 2012

Tarjetas invitación cumpleaños

Colección de tarjetas infantiles de invitación de cumpleaños.
Tarjetas felicitación

Tarjetas princesas Disney

Tarjetas de presentación de princesas.
Tarjetas princesas

miércoles, 9 de mayo de 2012

Fichas educativas de animales para imprimir

Todo un clásico para los niños.
Fichas de animales para imprimir
Rompecabezas de animales para imprimir
Fichas de animales para niños
Imágenes de fichas de animales para imprimir

martes, 8 de mayo de 2012

Aprender (necesidades educativas especiales)

El principal objetivo de este proyecto es el de ofertar una serie de recursos educativos pensados y diseñados para atender las demandas de aquellos usuarios que presenten algún tipo de discapacidad. Se pretende aportar a padres y profesores una ayuda complementaria en la formación personal del usuario e introducirlo en el manejo y uso de las nuevas tecnologías. Para ello se ha profundizado en el diseño de las actividades pensando en el amplio abanico de discapacidades y en la diversidad que engloba este concepto. La identificación del alumno con los personajes, su grado de autonomía, la accesibilidad, la coherencia entre diseño y contenido, entre otras muchas cosas, han sido algunos de los aspectos sobre los que se ha reflexionado y asentado toda la filosofía del recurso.
Aprender

Françaventure

Un acercamiento al francés a través de tres niveles y diferentes perspectivas que dinamizan el aprendizaje de este idioma y de la cultura relacionada. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación hacen de ello una atractiva aventura, estructurada en tres niveles progresivos de aprendizaje y centrada en la contextualización y socialización -los protagonistas del entorno son los componentes de una familia francesa, los Brunot- relacionados con el aprendizaje del idioma.
Françaventure

Ludos

Mediante contenidos interactivos, con referencias en la actividad física real y una interfaz motivadora con constantes referencias al divertimento lúdico. El uso de las TIC en Educación Física no puede suponer la privación del principio de actividad física característico del área, por lo que su sentido es valioso por su contribución en la mejora de la calidad de enseñanza y aprendizaje en contenidos y situaciones puntuales: salud; hábitos de higiene, alimentación y ejercicio físico; o trabajo de capacidades motrices y recopilación de información para fundamentar la práctica.
Ludos

En pocas palabras

Palabras para jugar, palabras para aprender, para escribir y leer: una Lengua en que soñar. Esa es la idea en torno a la que giran los contenidos de este recurso educativo, que plantea interacciones para trabajar la comunicación oral, la lectura, la expresión escrita y reflexión sobre la lengua, en un contexto habitado por signos icónicos habituales en la vida diaria de los alumnos.
En pocas palabras

Alquimia

Organizado en torno a los módulos de Salud, Seres vivos, Tecnología, Geografía e Historia, utiliza las Tecnologías de la Información y la Comunicación con la intención de modificar el concepto de << proximidad >>, haciendo valer la idea de que lo más familiar para los alumnos no es necesariamente lo más cercano en el espacio y en el tiempo.
Alquimia

Primartis

El sonido, el ritmo, la forma, el color... este material educativo presenta temáticas, funcionalidades e imágenes que, unidas al juego, estimulan la imaginación, la implicación y las reacciones emotivas de cierta intensidad, valores que permiten abordar más fácilmente el trabajo con los lenguajes artísticos y musicales, y su aplicación como medios de comunicación y expresión.